Lo que va a aprender
- Aplicar los cuatro principios de la transversalización de la protección en el trabajo diario.
- Reaccionar correctamente ante una persona que revela una situación de violencia: primeros auxilios psicológicos y derivación.
- Conocer los seis principios del IASC sobre la PSEA, la obligación de denunciar y las normas de salvaguarda de la infancia.
Ficha pedagógica
- Nivel
- Todos los niveles
- Carga horaria
- 12 horas en 2 días (lecciones, estudios de caso, ejercicios)
- Modalidad
- En línea, a su ritmo, acceso gratuito e ilimitado
- Evaluación
- Cuestionarios diarios + examen final de 20 preguntas sorteadas (30 min, umbral 70 %)
- Acreditación
- Certificado de aprovechamiento nominativo, numerado y verificable en línea (código QR)
- Marcos de referencia
- CICR · Naciones Unidas · IASC
Programa
- Día1La protección en todas las actividades¿Qué es la transversalización de la protección? · Ejemplos concretos · Derivar: la ruta de derivación · Ante una revelación: principios rectores y primeros auxilios psicológicos Caso práctico: La distribución del viernes
- Día2PSEA y salvaguarda de la infanciaExplotación y abuso sexuales: ¿de qué hablamos? · Los seis principios fundamentales del IASC · Denunciar y asistir · Salvaguarda de la infancia Caso práctico: Una sospecha en el equipo
- Evaluación final y certificado20 preguntas · 70 % para aprobar · 3 intentos cada 24 horas
¿A quién va dirigido?
Todo el personal humanitario, sea cual sea su sector y su puesto: equipos de terreno, conductores, guardias, logistas, directivos, socios y voluntarios.
El certificado
Con al menos un 70 % de respuestas correctas en la evaluación final, recibe un certificado a su nombre, con un código único que los reclutadores pueden verificar en Humanitaires Jobs. Se necesita una cuenta gratuita del Área de miembros.
Conceptos clave
El vocabulario que debe dominar para este curso y para el examen.
- PSEA
- Protección contra la explotación y el abuso sexuales cometidos por el personal humanitario.
- Enfoque centrado en la sobreviviente
- Seguridad, confidencialidad, respeto de las decisiones y no discriminación.
- Derivación
- Orientación hacia un servicio adecuado, con consentimiento informado.
- Protección transversal
- Seguridad, dignidad, acceso y participación integrados en todos los sectores.
- Niño no acompañado
- Niño separado de ambos progenitores y sin un adulto que se haga cargo de él.
- No devolución
- Prohibición de devolver a una persona a un país donde corre el riesgo de ser perseguida.
- Primeros auxilios psicológicos
- Apoyo básico: escuchar, tranquilizar, informar, orientar.
- Espacio seguro
- Lugar protegido para mujeres y niñas.
Referencias y lecturas recomendadas
Los textos oficiales y las obras de referencia del sector en los que se basa el curso.
- CICR (2024). Normas profesionales relativas a la labor de protección (4.ª edición). www.icrc.org/fr/publication/0999-normes-professionnelles-pour-les-activites-de-protection
- Naciones Unidas (2003). Boletín del Secretario General ST/SGB/2003/13: Medidas especiales de protección contra la explotación y el abuso sexuales. www.un.org
- IASC (2015). Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la acción humanitaria. gbvguidelines.org/fr
- Alianza para la Protección de la Niñez y Adolescencia en la Acción Humanitaria (2019). Normas mínimas para la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria. alliancecpha.org
- Asociación Esfera (2018). El Manual Esfera: Carta Humanitaria y normas mínimas para la respuesta humanitaria. spherestandards.org/fr/manuel-2018