Niños, niñas y adolescentes no acompañados y separados, gestión de casos y violaciones graves

Explicación : Un niño o niña separado lo está de ambos progenitores o de su cuidador habitual, pero no necesariamente de otros familiares. La acompaña una pariente adulta: está separada, no no acompañada.

Explicación : Un hermano menor de 18 años no es un adulto responsable; los dos chicos están no acompañados. Forman un hogar encabezado por un niño, con altas necesidades de protección.

Explicación : Los principios rectores interagenciales advierten contra las estructuras que atraen a los niños y niñas; se prefiere el cuidado familiar y comunitario.

Explicación : La jerarquía de opciones privilegia a la familia extensa y después a la familia de acogida; la institución es solo un último recurso temporal. La adopción no es una opción en situación de emergencia mientras la búsqueda de la familia no haya concluido.

Explicación : La verificación evita entregar al niño a personas que podrían explotarlo. La falta de documentos no debe bloquear una reunificación cuando otros elementos concuerdan.

Explicación : 156 / 240 = 65 %. El 35 % restante debe ser objeto de una búsqueda familiar continua y de un seguimiento del cuidado.

Explicación : 310 / 25 = 12,4, redondeado hacia arriba: 13.

Explicación : Una niña expuesta a un abuso continuo, cuyo presunto agresor vive con ella, está en riesgo alto. La seguridad inmediata prima sobre la obtención de pruebas.

Explicación : Las seis violaciones graves son: asesinato y mutilación, reclutamiento o utilización, violencia sexual, ataques contra escuelas y hospitales, secuestro y denegación del acceso humanitario. El trabajo infantil se rige por otros marcos.

Explicación : La definición abarca a todo niño o niña reclutado o utilizado, en cualquier función (combatiente, cocinero, porteador, mensajero, espía, con fines sexuales), y no solo a los combatientes.

Explicación : Reservar las ventajas a los niños y niñas antes vinculados genera resentimiento y puede incitar al reclutamiento. Los Principios de París privilegian una reintegración anclada en la comunidad.

Explicación : La DIS es un proceso formal reservado a las decisiones de mayor trascendencia, en particular las soluciones duraderas para los niños y niñas refugiados no acompañados o separados. Las decisiones corrientes se basan en la evaluación del interés superior.

Explicación : Antes de los 15 años, se combina el asentimiento del niño o niña, adaptado a su edad, con el consentimiento del adulto responsable, salvo si este es una fuente de peligro.

Explicación : El 2 de febrero de 2026 aún no había cumplido los 18 años (los cumplió el 14 de marzo de 2026): tenía 17 años. Toda persona menor de 18 años es un niño o niña.

Explicación : Los primeros auxilios psicológicos se basan en observar (seguridad, necesidades urgentes), escuchar y conectar con la información y los servicios. No son una terapia.

Explicación : 180 / 15 = 12 facilitadores por turno. Como el mismo equipo cubre los dos turnos, bastan 12; 24 supondría dos equipos distintos.

Explicación : Las políticas de salvaguarda obligan a notificar toda inquietud. Interrogar a los niños y niñas o avisar a la persona señalada compromete la seguridad y el procedimiento.

Explicación : Preguntar a los niños y niñas por abusos sin un dispositivo de atención puede retraumatizarlos y exponerlos. Las normas mínimas prevén métodos indirectos en la fase inicial.

Explicación : La gestión de casos permite responder al riesgo implicando a la chica en las decisiones. Una retirada sin evaluación o una exposición pública pueden agravar el peligro.

Explicación : Niñas: 1 200 x 0,42 = 504; niños: 696. Para llegar al 50 %, se necesitan tantas niñas como niños: 696 - 504 = 192 niñas adicionales.