- Utilizar as ferramentas do cluster (4W, lacunas).
- Dinamizar uma reunião de coordenação.
- Gerir as relações com as autoridades e os militares.
1As ferramentas do cluster
- O 4W (quem faz o quê, onde e quando; por vezes 5W, com «para quem»): cada parceiro declara as suas atividades por zona; o cluster produz a partir daí mapas de presença e de cobertura.
- A análise de lacunas: comparar as necessidades (pessoas necessitadas, severidade) e a cobertura para orientar os parceiros para as zonas esquecidas.
- As normas e guias técnicos do cluster: composição dos kits, montantes das transferências, protocolos, adaptados do Projeto Esfera ao contexto.
- O painel de controlo mensal: pessoas alcançadas face às metas do HRP.
Preencher o 4W a tempo não é uma formalidade: é o que torna o seu trabalho visível e permite defender o financiamento da sua zona.
2Uma reunião de coordenação útil
- Uma ordem de trabalhos enviada com antecedência, com decisões a tomar, e não apenas rondas de intervenções.
- Dados partilhados antes (mapas 4W, lacunas) para discutir soluções em vez de ler números.
- Uma ata curta com as decisões, os responsáveis e os prazos, partilhada no prazo de 48 horas.
- Reuniões numa língua compreendida pelos atores locais, com tradução se necessário, em horários e locais acessíveis.
- Cofacilitadores provenientes de ONG, incluindo nacionais, ao lado da agência líder.
3Autoridades, militares e atores locais
Autoridades: associá-las às reuniões, partilhar os planos e os dados agregados, respeitar os procedimentos (autorizações, registo), preservando ao mesmo tempo a imparcialidade (são as necessidades que determinam as listas, e não as filiações).
Coordenação civil-militar (UN-CMCoord, dinamizada pelo OCHA): diálogo necessário para a segurança e o acesso, mas com uma distinção clara entre humanitários e militares. Os meios militares só são utilizados em último recurso (Diretrizes de Oslo para as catástrofes, diretrizes MCDA para os conflitos), sob controlo civil, sem escolta por defeito.
Localização: as organizações nacionais e locais conhecem o terreno e permanecem após a crise. Associá-las à direção dos clusters, partilhar os financiamentos (o Grand Bargain fixou o objetivo de pelo menos 25 % dos fundos tão diretamente quanto possível para os atores locais) e reforçar as suas capacidades faz parte de uma boa coordenação.
A escolta militar proposta
Zona de conflito, reunião de coordenação distrital
É cofacilitador do grupo de coordenação distrital em representação de uma ONG nacional.
O exército nacional propõe escoltar todos os comboios humanitários para uma zona recentemente reconquistada. Alguns parceiros querem aceitar para irem mais depressa. As autoridades pedem também a lista nominal dos beneficiários.
Decisão 1 de 3Como trata a proposta de escolta?
Decisão 2 de 3O que responde ao pedido da lista nominal dos beneficiários?
Decisão 3 de 3Como tornar o grupo de coordenação mais inclusivo para as ONG locais?
O que reter
Coordenar é também defender em conjunto os princípios perante os militares e as autoridades, proteger os dados e dar espaço aos atores locais.
Exercício: preparar uma reunião
É cofacilitador da reunião mensal do cluster no seu distrito. Redija uma ordem de trabalhos de 60 minutos com três decisões a tomar e, depois, um modelo de ata (decisões, responsáveis, prazos).
A reter
- O 4W torna a ação visível e revela as lacunas.
- Uma boa reunião produz decisões, responsáveis e prazos.
- Meios militares em último recurso, sob controlo civil, com distinção clara.
- Associar os atores locais à direção e ao financiamento da resposta.
Para saber mais: referências da formação
- OCHA / IASC (2023). Ciclo de programação humanitária: documentos de referência. www.humanitarianresponse.info
- IASC (2024). Documentos de referência do Comité Permanente Inter-Agências (IASC). interagencystandingcommittee.org
- IASC (2015). Módulo de referência para a coordenação dos clusters a nível nacional. interagencystandingcommittee.org
- OCHA (2007). Diretrizes de Oslo e diretrizes MCDA sobre a utilização de meios militares. www.unocha.org
Questionário do dia
3 perguntas para verificar o que aprendeu. Responda a todas para validar o dia.