- Hacer el seguimiento del avance y gestionar los cambios.
- Gestionar un equipo, incluso a distancia.
- Cerrar el proyecto y capitalizar la experiencia.
1Hacer el seguimiento del avance
El seguimiento compara de forma continua lo previsto y lo real: actividades, entregables, gastos, riesgos. Herramientas sencillas: reunión semanal breve, tablero de una página, seguimiento presupuestario mensual con finanzas, actualización del diagrama de Gantt y del registro de riesgos.
Un registro de problemas (issue log) enumera lo que ya está causando problemas (a diferencia del riesgo, que es incierto), con un responsable y una fecha de resolución. Los problemas que no se pueden resolver en el propio nivel se escalan rápidamente.
2Gestionar los cambios
Los proyectos humanitarios cambian a menudo: desplazamiento de población, acceso cortado, nueva epidemia. Un cambio de alcance, de plazo o de presupuesto sigue un control de cambios:
- describir la solicitud y su motivo;
- analizar el impacto en el alcance, los plazos, los costos, la calidad y los riesgos;
- hacer que decida la persona adecuada (y el donante si el contrato lo exige, mediante una enmienda);
- actualizar los planes e informar a las partes interesadas.
Las pequeñas adiciones aceptadas sin análisis ni acuerdo acaban desbordando el proyecto: es el «desvío del alcance».
3Equipo y gestión a distancia
- Aclarar los roles (RACI) y los objetivos de cada persona.
- Delegar con resultados esperados claros, no solo con tareas.
- En la gestión a distancia (zona de acceso limitado), reforzar a los equipos locales y a los socios, prever verificaciones por terceros, fotos georreferenciadas, llamadas periódicas y mecanismos de quejas.
- Cuidar el bienestar y la seguridad del equipo: son condiciones para el éxito del proyecto.
4Cerrar el proyecto
El cierre se prepara con varios meses de antelación:
- Estrategia de salida: traspaso a las autoridades, a los comités o a los socios, o paso a otra financiación; se decide desde el diseño.
- Cierre operativo: entregables recibidos, activos transferidos según las normas del donante, contratos con proveedores y con el personal cerrados.
- Cierre administrativo y financiero: informes finales, archivo, auditoría en su caso.
- Lecciones aprendidas: taller con el equipo, los socios y representantes de las comunidades; lo que funcionó, lo que no funcionó y lo que se volverá a hacer.
Acceso cortado a mitad del proyecto
Zona de conflicto
En el mes 7 de 12, los combates hacen inaccesible su zona principal durante un tiempo indeterminado.
Dos tercios de las actividades se encuentran en esa zona. El personal local vive allí y todavía puede trabajar discretamente.
Decisión 1 de 3¿Qué hace en primer lugar?
Decisión 2 de 3¿Qué opción propone?
Decisión 3 de 3En la gestión a distancia, ¿cómo verificar las actividades?
Lo que hay que recordar
Ante el cambio: seguridad, análisis de impacto, solicitud formal de cambio y verificación a distancia.
Ejercicio: una solicitud de cambio
Su zona de intervención queda inaccesible durante dos meses. Redacte una solicitud de cambio: descripción, impacto en los plazos, el presupuesto y los entregables, opciones (aplazar, trasladar, gestionar a distancia), recomendación y personas a consultar, entre ellas el donante.
Puntos clave
- Hacer el seguimiento: comparar de forma continua lo previsto y lo real.
- Riesgo = incierto; problema = ya presente, hay que resolverlo o escalarlo.
- Todo cambio importante se analiza, se decide, se documenta y se comunica.
- La estrategia de salida se piensa desde el diseño; se cierra con las lecciones aprendidas.
Para profundizar: referencias del curso
- PM4NGOs (2020). Guía PM4NGOs: gestión de proyectos para profesionales del desarrollo (PMD Pro). www.pm4ngos.org
- Comisión Europea (2004). Manual de gestión del ciclo de proyecto. international-partnerships.ec.europa.eu
- CHS Alliance, Groupe URD, Proyecto Esfera (2024). Norma Humanitaria Esencial en materia de calidad y rendición de cuentas (CHS). www.corehumanitarianstandard.org
- ALNAP (2022). El estado del sistema humanitario (informe). www.alnap.org
Cuestionario del día
3 preguntas para comprobar lo aprendido. Responda a todas para validar el día.