- Comprender el papel y los límites del socorrista.
- Asegurar la escena y protegerse de las infecciones.
- Valorar a una víctima y dar una alerta completa.
1El papel del socorrista: proteger, alertar, socorrer
Los primeros auxilios son la ayuda que presta una persona presente en el lugar, con poco o ningún material, hasta la llegada de la ayuda médica. Tienen tres objetivos: preservar la vida, evitar que el estado empeore y favorecer la recuperación.
El método cabe en tres palabras: proteger (a uno mismo, a la víctima y a los testigos), alertar (servicios de emergencia o centro de salud más cercano, según el plan médico de la organización) y socorrer (los gestos adecuados, dentro de los límites de la formación recibida).
En contexto humanitario, la ayuda médica puede estar a varias horas. El socorrista debe por tanto saber vigilar a una víctima durante mucho tiempo y conocer el plan de evacuación médica (MEDEVAC) de la organización: a quién llamar, qué vehículo, qué centro de salud, a qué distancia.
2Asegurar la escena y protegerse
Antes de tocar a una víctima, mire a su alrededor: tráfico, fuego, cables eléctricos, edificios inestables, multitud hostil, riesgo de segunda explosión tras una primera. Un socorrista herido es una víctima más. Si el peligro no puede suprimirse, y solo si es posible sin riesgo, desplace a la víctima; si no, espere los medios adecuados.
- Use guantes siempre que haya sangre o fluidos corporales; a falta de ellos, una bolsa de plástico limpia.
- Lávese las manos antes y después, o use una solución hidroalcohólica.
- Si la sangre de la víctima entra en contacto con una herida o una mucosa, o tras un pinchazo: lave y consulte de inmediato para una posible profilaxis posexposición (que debe iniciarse lo antes posible, como máximo en 72 horas).
3La valoración: respuesta, vía aérea, respiración
La valoración sigue un orden fijo, que trata primero lo que mata más rápido.
- Respuesta: hable en voz alta, toque los hombros. «¿Me oye? Abra los ojos.»
- Hemorragia catastrófica: un sangrado abundante visible se trata de inmediato, antes que todo lo demás.
- Vía aérea: en una víctima que no responde, incline suavemente la cabeza hacia atrás y eleve el mentón.
- Respiración: mire, escuche y sienta durante 10 segundos como máximo. Las boqueadas (respiraciones escasas y ruidosas) no son una respiración normal.
Si la víctima no respira con normalidad: haga dar la alerta y traer un desfibrilador, e inicie la reanimación (día 2). Si respira: posición lateral de seguridad, luego una revisión completa de la cabeza a los pies (heridas, dolores, deformidades) y vigilancia.
4Dar la alerta: un mensaje claro y completo
A quién llamar depende del contexto: el número de emergencias nacional si existe y funciona; si no, el punto focal médico o de seguridad de la organización, el centro de salud de referencia o la Cruz Roja o Media Luna Roja local. Estos números deben estar en cada vehículo y en el plan de seguridad.
El mensaje sigue siempre el mismo orden:
- Dónde: lugar exacto, puntos de referencia, coordenadas GPS si es posible.
- Qué: tipo de accidente o de malestar, número de víctimas.
- Estado: respuesta, respiración, hemorragia, gestos ya realizados.
- Quién: su nombre y un número para devolver la llamada. Cuelgue solo cuando se lo indique su interlocutor.
El obrero que cayó del andamio
Obra de rehabilitación de una escuela
Supervisa las obras para su organización; es el único miembro del equipo formado en primeros auxilios.
Un obrero ha caído de un andamio de 3 metros. Yace junto a un cable eléctrico arrancado por la caída. Sus compañeros quieren levantarlo.
Decisión 1 de 3¿Qué hace primero?
Decisión 2 de 3La corriente está cortada. El obrero responde, se queja de la espalda y ya no siente bien las piernas. Usted:
Decisión 3 de 3¿Qué transmite en la alerta?
Lo que hay que recordar
Proteger antes de socorrer, limitar los movimientos ante una sospecha de lesión de columna y dar una alerta completa.
Ejercicio: su ficha de urgencia
Para su lugar de trabajo, complete una ficha de una página: números de urgencia que realmente funcionan, centro de salud más cercano y su nivel (puesto de salud, hospital con cirugía), tiempo de trayecto de día y de noche, ubicación del botiquín y del kit PEP, y procedimiento MEDEVAC de su organización. Colóquela a la vista y guarde una copia en cada vehículo.
Puntos clave
- Proteger, alertar, socorrer: siempre en este orden.
- Primero la seguridad de la escena, incluido el riesgo de segunda explosión.
- Guantes e higiene de manos; exposición a sangre: PEP en 72 horas.
- Valoración: respuesta, hemorragia catastrófica, vía aérea, respiración (10 segundos como máximo).
- Alerta: dónde, qué, estado, quién; no colgar primero.
Para profundizar: referencias del curso
- Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (FICR) (2020). Directrices internacionales de primeros auxilios, reanimación y educación. www.ifrc.org/document/international-first-aid-resuscitation-and-education-guidelines
- OMS, War Trauma Foundation, Visión Mundial Internacional (2011). Primera ayuda psicológica: guía para trabajadores de campo. www.who.int/publications/i/item/9789241548205
- OMS y CICR (2018). Atención básica de emergencia: abordaje de pacientes con enfermedades o lesiones agudas. www.who.int/publications/i/item/basic-emergency-care-approach-to-the-acutely-ill-and-injured
- Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) (2006). Primeros auxilios en conflictos armados y otras situaciones de violencia. shop.icrc.org
Cuestionario del día
3 preguntas para comprobar lo aprendido. Responda a todas para validar el día.