Día 3 de 3 · 6 horas

Promoción de la higiene y respuesta al cólera

Objetivos del día
  • Cambiar los comportamientos de higiene.
  • Distribuir los artículos de higiene y hacer su seguimiento.
  • Contribuir a la respuesta al cólera.

1Promover la higiene

Construir infraestructuras no basta: es necesario que las personas las utilicen y adopten prácticas seguras. La promoción de la higiene se basa en la comprensión de los comportamientos: lo que las personas saben, pero también lo que las motiva (asco, orgullo, cuidado de los hijos, norma social) y lo que les impide actuar (falta de jabón, de agua, de tiempo).

  • Prácticas clave: lavado de manos con jabón en los momentos críticos (después de ir al baño, después de limpiar a un niño, antes de preparar la comida, de comer o de alimentar a un niño), uso de las letrinas, agua tratada y almacenada de forma limpia, higiene de los alimentos.
  • Métodos participativos: visitas domiciliarias por promotores procedentes de la comunidad, demostraciones, grupos de discusión, escuelas, radio.
  • Seguimiento mediante la observación y encuestas sencillas, no solo por el número de sesiones.

2Artículos de higiene

  • Kits de higiene adaptados y debatidos con la comunidad: jabón (referencia de unos 250 g de jabón por persona y por mes para la higiene corporal, más para lavar la ropa), recipientes para el agua, productos de higiene menstrual, artículos para bebés y para personas con incontinencia.
  • Distribución en especie o mediante transferencias monetarias y cupones si los mercados funcionan.
  • Monitoreo posdistribución: ¿se utilizan los artículos? ¿falta algo?

3La respuesta al cólera

El cólera provoca una diarrea acuosa aguda y una deshidratación que puede matar en pocas horas sin tratamiento; con una atención rápida (sales de rehidratación oral, perfusión para los casos graves), la tasa de letalidad debe mantenerse por debajo del 1 %.

  • Coordinación salud-WASH: centros y unidades de tratamiento del cólera (CTC, UTC), puntos de rehidratación oral en las comunidades.
  • Abastecimiento reforzado de agua clorada (cloro residual más elevado), tratamiento del agua en el hogar.
  • Intervenciones focalizadas en torno a los casos (CATI): equipos que visitan los hogares alrededor de un caso confirmado para distribuir productos de tratamiento del agua y jabón, y desinfectar.
  • Higiene en los centros de tratamiento, desinfección, entierros seguros y dignos.
  • Comunicación de riesgos y participación comunitaria; vacunación oral contra el cólera según las decisiones de las autoridades sanitarias.
Caso práctico

Alerta de cólera

Barrio periurbano

Su función

Usted es el referente WASH de su ONG. El Ministerio de Salud confirma tres casos de cólera en el barrio.

Se abre una unidad de tratamiento del cólera en el centro de salud. Las familias de los casos viven cerca de un pozo no protegido que utilizan 300 hogares.

  1. Decisión 1 de 3¿Qué acción pone en marcha en torno a los casos?

  2. Decisión 2 de 3¿Qué hace con el pozo no protegido?

  3. Decisión 3 de 3¿Qué mensaje clave priorizar con los líderes comunitarios?

Ejercicio: plan de promoción de la higiene

Se notifican casos de cólera en un barrio. Prepare un plan de una semana: mensajes clave (tres como máximo), canales (radio, visitas, líderes religiosos, escuelas), distribución de los promotores, distribución de artículos y dos indicadores para saber si las prácticas cambian.

Puntos clave

  • Comprender lo que motiva y lo que bloquea los comportamientos, no solo transmitir mensajes.
  • Lavado de manos con jabón en los momentos críticos.
  • Cólera: rehidratación rápida, letalidad que hay que mantener por debajo del 1 %.
  • Intervenciones focalizadas en torno a los casos y coordinación estrecha con salud.
Para profundizar: referencias del curso
  1. Asociación Esfera (2018). El Manual Esfera: Carta Humanitaria y normas mínimas para la respuesta humanitaria. spherestandards.org/fr/manuel-2018
  2. OMS (2022). Guías para la calidad del agua de consumo humano (4.ª edición). www.who.int/publications/i/item/9789240045064
  3. Eawag / GWC (2018). Compendio de sistemas y tecnologías de saneamiento en emergencias. www.eawag.ch
  4. Global WASH Cluster (UNICEF) (2024). Recursos del Clúster Mundial de WASH. washcluster.net

Cuestionario del día

3 preguntas para comprobar lo aprendido. Responda a todas para validar el día.

1Una promoción de la higiene eficaz se basa sobre todo en:
2La tasa de letalidad del cólera con una buena atención debe mantenerse por debajo del:
3Las intervenciones focalizadas en torno a los casos (CATI) consisten en:

← Día 2Evaluación final →

Otros sitios para visitar

BecasScholarMapBecas de estudio en todo el mundo, con fechas límite y enlaces oficiales.Herramientas PDF gratisPDF EasyUnir, comprimir, convertir a Word o JPG: gratis y sin registro.Financiación de ONGNGO FundsQuién financia a quién en cada país, necesidades de financiación y convocatorias.Licitaciones ONU y ONGHumanitarian TendersContratos de bienes, servicios, obras y consultorías, país por país, con fechas límite.