- Ter sucesso num teste escrito técnico.
- Responder às perguntas por competências com o método STAR.
- Negociar e iniciar funções com sucesso.
1O teste escrito
Muitas organizações aplicam um teste antes da entrevista: redigir uma nota, analisar uma tabela de dados, elaborar um pequeno orçamento ou um quadro lógico, responder a um caso prático, por vezes com tempo limitado.
- Leia todas as perguntas antes de começar e distribua o seu tempo.
- Responda à pergunta feita, de forma estruturada (títulos, listas), na língua pedida.
- Nunca copie um texto da internet ou de uma ferramenta sem o retrabalhar: o plágio é verificado e eliminatório.
- Pratique com as ferramentas do posto (Excel para um posto de MEAL ou finanças, redação de relatórios para um posto de programas).
2A entrevista por competências e o método STAR
As ONG e a ONU fazem sobretudo perguntas comportamentais: «Fale-me de uma vez em que…». Partem do princípio de que o seu comportamento passado prevê o seu comportamento futuro.
Responda com o método STAR:
- Situação: o contexto, em uma ou duas frases;
- Tarefa: o que se esperava de si;
- Ação: o que você fez (diga «eu», e não apenas «nós»);
- Resultado: o que mudou, quantificado se possível, e o que aprendeu com isso.
Prepare 6 a 8 histórias reais que abranjam as competências habituais: trabalho em equipa, gestão de um conflito, pressão e prazos, erro e aprendizagem, responsabilização, respeito pela diversidade, liderança.
3Durante e depois da entrevista
- Teste a ligação, o som e a câmara para uma entrevista em linha; vestuário profissional; chegue cinco minutos mais cedo.
- Conheça a organização, a sua ação no país e o contexto humanitário atual.
- Prepare duas ou três perguntas para fazer (prioridades do posto, equipa, desafios dos primeiros meses).
- Seja honesto: as referências são verificadas.
- Após uma proposta: verifique o salário, a duração, o seguro, as férias e a cobertura do alojamento ou da segurança, consoante o posto. Pode negociar com cortesia, sobretudo a data de início ou o grau.
- Uma recusa é normal: peça um feedback quando possível e continue a candidatar-se.
A entrevista em linha
Entrevista por vídeo com um painel de três pessoas
Foi pré-selecionado para o posto. O painel inclui o chefe de projeto, a pessoa de RH e o coordenador de MEAL.
O teste escrito correu bem. A entrevista dura 45 minutos e incide sobre as competências: trabalho em equipa, gestão da pressão, responsabilização.
Decisão 1 de 3«Fale-me de uma vez em que teve de cumprir um prazo muito curto.» Como responde?
Decisão 2 de 3Pedem-lhe um ponto fraco. A sua resposta?
Decisão 3 de 3No fim, o painel pergunta se tem perguntas.
O que reter
Uma entrevista bem-sucedida assenta em exemplos reais contados com o método STAR, em honestidade e em boas perguntas.
Exercício: três histórias STAR
Escreva três histórias STAR de 6 a 8 linhas cada: uma sobre trabalho em equipa sob pressão, uma sobre um erro e o que aprendeu com ele, uma sobre um conflito resolvido. Leia-as em voz alta em menos de dois minutos cada.
A reter
- Teste escrito: ler tudo, gerir o tempo, estruturar, nunca plagiar.
- Perguntas comportamentais: método STAR, com «eu» e um resultado quantificado.
- Preparar 6 a 8 histórias reais e perguntas para fazer.
- Verificar as condições antes de aceitar, negociar com cortesia.
Para saber mais: referências da formação
- People In Aid / CHS Alliance (2003). Código de boas práticas para a gestão e o apoio ao pessoal humanitário. www.chsalliance.org
- CHS Alliance, Groupe URD, Projeto Esfera (2024). Norma Humanitária Fundamental sobre Qualidade e Responsabilização (CHS). www.corehumanitarianstandard.org
- Consortium of British Humanitarian Agencies (2011). Quadro de competências essenciais humanitárias. www.chsalliance.org
- Nações Unidas (careers.un.org) (2024). Sistema de recrutamento e categorias de pessoal das Nações Unidas. careers.un.org
Questionário do dia
3 perguntas para verificar o que aprendeu. Responda a todas para validar o dia.