Dia 4 de 4 · 6 horas · Nível 3 Avançado · Módulo avançado

Gestão de uma epidemia e reforço do sistema de saúde

Objetivos do dia
  • Dirigir uma resposta epidémica com uma estrutura de gestão de incidentes.
  • Analisar os dados epidemiológicos para orientar a resposta.
  • Preservar e reforçar o sistema de saúde durante e após a crise.

1Organizar a resposta: a gestão de incidentes

Uma epidemia gere-se como um incidente, com uma estrutura de gestão de incidentes (ou centro de operações de emergência) sob a autoridade do ministério da Saúde e apoiada pela OMS e pelo cluster. Reúne funções claras: coordenação, vigilância e laboratório, tratamento dos casos, prevenção e controlo de infeções, WASH, comunicação de risco e envolvimento comunitário, logística, vacinação.

A reunião diária segue uma ordem fixa: situação epidemiológica, estado dos stocks, lacunas geográficas, decisões e responsáveis. Um plano de resposta orçamentado e um painel de indicadores (casos, mortes, letalidade, tempo entre o aparecimento dos sintomas e o tratamento, cobertura vacinal) orientam as decisões e a advocacia.

2Ler os dados: curva epidémica, taxa de ataque e letalidade

A curva epidémica (casos por dia ou por semana) mostra se a epidemia está em fase de crescimento, de planalto ou de decréscimo, e se é provável uma fonte comum. A taxa de ataque (casos ÷ população em risco) indica as zonas mais afetadas. A letalidade (mortes ÷ casos) mede a qualidade e a acessibilidade do tratamento: para a cólera, deve manter-se abaixo de 1 %; uma letalidade elevada nas estruturas assinala um problema de qualidade, uma proporção elevada de mortes na comunidade assinala um problema de acesso.

Os dados desagregam-se por idade, sexo e lugar, e representam-se num mapa. Uma descida aparente dos casos pode também resultar de uma descida da vigilância: verifica-se sempre a completude dos relatórios antes de concluir.

3Preservar os serviços essenciais

Durante uma epidemia, as outras causas de morte não desaparecem. Os surtos passados mostraram que a queda dos serviços essenciais (partos assistidos, vacinação de rotina, tratamento do paludismo, da tuberculose ou do VIH) pode matar mais do que a própria epidemia. É, pois, preciso proteger o pessoal (prevenção e controlo de infeções, equipamentos de proteção, pagamento regular), manter a triagem à entrada das estruturas e acompanhar todos os meses os indicadores dos serviços essenciais.

O HeRAMS e o sistema de informação sanitária nacional (muitas vezes o DHIS2) permitem identificar as estruturas que deixam de funcionar. Os ataques contra os cuidados de saúde, que fecham serviços inteiros, são notificados ao SSA da OMS e integrados na advocacia do cluster.

4Da recuperação ao reforço do sistema

Uma boa resposta deixa um sistema mais sólido. Concretamente: trabalhar dentro das estruturas públicas em vez de ao lado delas, alinhar os incentivos com as regras acordadas no seio do cluster, formar o pessoal do ministério, integrar o EWARN na vigilância nacional, transferir progressivamente as compras para os circuitos nacionais e a lista de medicamentos essenciais.

A preparação faz parte do trabalho: planos de contingência por estação de risco (cólera na estação das chuvas, sarampo na estação seca, meningite na cintura africana), stocks pré-posicionados, equipas de intervenção rápida formadas, exercícios de simulação e lições aprendidas após cada epidemia.

Exercício: o painel de resposta

A partir dos dados de uma epidemia de sarampo (420 casos e 14 mortes em seis semanas, 70 % dos quais em crianças com menos de 5 anos, cobertura vacinal estimada em 62 %, três estruturas em rutura de vitamina A), construa o painel da célula de gestão de incidentes: indicadores, metas, fontes, frequência, responsáveis e, depois, redija as três decisões prioritárias da semana.

A reter

  • Gestão de incidentes sob a autoridade do ministério, com funções claras e uma reunião diária.
  • Curva epidémica, taxa de ataque e letalidade orientam a resposta.
  • Letalidade elevada na estrutura = qualidade; mortes na comunidade = acesso.
  • Preservar os serviços essenciais e proteger o pessoal durante a epidemia.
  • Trabalhar dentro do sistema nacional, preparar a estação seguinte e tirar lições.
Para saber mais: referências da formação
  1. Associação Esfera (2018). O Manual Esfera: Carta Humanitária e Normas Mínimas (capítulo Saúde). spherestandards.org/fr/manuel-2018
  2. Comité Permanente Interagências (IASC) (2007). Diretrizes do IASC sobre saúde mental e apoio psicossocial em situações de emergência. interagencystandingcommittee.org
  3. Grupo de Trabalho Interagências sobre Saúde Reprodutiva em Crises (IAWG) (2018). Manual de campo interagências sobre saúde reprodutiva em contextos humanitários. iawg.net
  4. Organização Mundial da Saúde (2012). Outbreak surveillance and response in humanitarian emergencies: WHO guidelines for EWARN implementation. www.who.int
  5. Organização Mundial da Saúde (2017). Kit sanitário de emergência interagências (IEHK) 2017. www.who.int
  6. Global Task Force on Cholera Control (GTFCC) (2017). Ending Cholera: A Global Roadmap to 2030. www.gtfcc.org
  7. Global Health Cluster, Organização Mundial da Saúde (2020). Health Cluster Guide: a practical handbook. healthcluster.who.int
  8. Organização Mundial da Saúde (2018). Surveillance System for Attacks on Health Care (SSA). extranet.who.int/ssa

Questionário do dia

3 perguntas para verificar o que aprendeu. Responda a todas para validar o dia.

1A taxa de ataque de uma epidemia calcula-se:
2Uma proporção elevada de mortes por cólera ocorridas no domicílio assinala sobretudo:
3Durante uma epidemia, é preciso acompanhar os serviços essenciais porque:

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