Día 3 de 4 · 6 horas · Nivel 2 Intermedio

Conducir la entrevista y hacer que el acuerdo dure

Objetivos del día
  • Conducir una entrevista de negociación, con o sin intérprete.
  • Gestionar tensiones, negativas y exigencias inaceptables.
  • Concluir, documentar y dar seguimiento al acuerdo.

1Conducir la entrevista

Una entrevista de negociación sigue en general cinco etapas:

  1. Saludo y presentación: presentarse y presentar la organización y su mandato en pocas frases sencillas; agradecer al interlocutor.
  2. Isla de acuerdo: partir de los hechos y valores compartidos.
  3. Escucha: dejar que el interlocutor exponga su posición y sus preocupaciones; hacer preguntas abiertas («¿Qué le preocupa?»).
  4. Opciones: proponer varias soluciones que respondan a sus preocupaciones y a sus objetivos.
  5. Conclusión: reformular lo acordado, quién hace qué y cuándo.

Respete los códigos locales (saludos, tiempo dedicado, té, jerarquía), vista de forma adecuada y vaya preferentemente en pareja: uno habla, el otro observa y toma notas después de la entrevista.

2Escucha activa y trabajo con un intérprete

La escucha activa consiste en mostrar que ha comprendido antes de responder: reformular («Si le entiendo bien, le preocupa que…»), nombrar las emociones sin juzgarlas, resumir. Un interlocutor que se siente comprendido está más abierto a las propuestas.

Con un intérprete: infórmele antes (objetivo, vocabulario, neutralidad, confidencialidad); hable con frases cortas; mire a su interlocutor, no al intérprete; pida una traducción fiel, sin resúmenes ni añadidos. Elija un intérprete que no corra peligro ni sea percibido como parcial por el interlocutor.

3Tensiones, negativas y exigencias inaceptables

Ante la ira o las amenazas, mantenga la calma, baje la voz, escuche y proponga una pausa si es necesario. Nunca responda a la provocación y nunca ponga en juego su seguridad por un acuerdo.

  • Una negativa no es un final: pregunte qué permitiría reconsiderar la cuestión, o proponga volver con más información.
  • Ante una exigencia inaceptable (pago, parte de la ayuda, lista de beneficiarios, contratación impuesta), explique con calma por qué es imposible, apoyándose en los principios y la política de la organización, y proponga una alternativa aceptable (por ejemplo, informar a las autoridades de los criterios de selección en lugar de dar los nombres).
  • No prometa nada más allá de su mandato: «Transmitiré su petición a mi dirección y le daré una respuesta».

4Concluir, documentar y dar seguimiento

Un acuerdo oral se reformula al final de la entrevista y luego se documenta nada más volver: fecha, participantes, peticiones, compromisos de cada parte, puntos pendientes, próxima etapa. El informe va al mandante y, según las reglas de confidencialidad, al punto focal de seguridad y al grupo de trabajo sobre acceso.

Un acuerdo se pone a prueba y se sigue: un primer convoy pequeño, verificación del respeto de los compromisos, información a los equipos de terreno y a los guardias del puesto de control. Dé las gracias al interlocutor cuando el acuerdo se aplique: la relación se construye con compromisos cumplidos, por ambas partes.

Caso práctico

La exigencia de última hora

Punto de distribución, en presencia de un grupo armado

Su función

Dirige una distribución negociada la semana pasada.

Justo cuando va a empezar, el representante del grupo armado exige que sus hombres repartan ellos mismos los kits «para evitar el desorden». La multitud espera desde la mañana. Sus colegas le miran.

  1. Decisión 1 de 3¿Cuál es su primera reacción?

  2. Decisión 2 de 3Mantiene su exigencia. ¿Qué alternativa propone?

  3. Decisión 3 de 3Rechaza cualquier alternativa. Usted:

Ejercicio: juego de roles y acta

En parejas, representen una negociación de diez minutos en un puesto de control: uno interpreta al comandante que se niega a dejar pasar un convoy médico, el otro al negociador. Intercambien los papeles. Luego redacte un acta de diez líneas: participantes, peticiones, compromisos, puntos pendientes, próxima etapa.

Puntos clave

  • Cinco etapas: saludo, isla de acuerdo, escucha, opciones, conclusión.
  • Escucha activa: reformular, nombrar las emociones, resumir.
  • Intérprete informado, neutral y protegido; frases cortas; mirar al interlocutor.
  • Exigencia inaceptable: explicar con los principios y proponer una alternativa.
  • Reformular, documentar, probar y dar seguimiento al acuerdo.
Para profundizar: referencias del curso
  1. Centro de Competencia en Negociación Humanitaria (CCHN) (2019). Manual de campo del CCHN sobre la negociación humanitaria en primera línea. frontline-negotiations.org
  2. OCHA (G. McHugh y M. Bessler) (2006). Negociaciones humanitarias con grupos armados: manual para profesionales. www.unocha.org
  3. CICR (2005). Norma 55: acceso de la ayuda humanitaria (derecho internacional humanitario consuetudinario). ihl-databases.icrc.org/fr/customary-ihl/v1/rule55
  4. R. Fisher, W. Ury y B. Patton (1981). Obtenga el sí: el arte de negociar sin ceder. www.pon.harvard.edu

Cuestionario del día

3 preguntas para comprobar lo aprendido. Responda a todas para validar el día.

1Reformular las palabras del interlocutor sirve para:
2Un comandante exige una parte de la ayuda para dejar pasar el convoy. Usted:
3Tras un acuerdo oral, lo primero que hay que hacer al volver es:

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